Seguramente usted podrá identificarse con uno de estos tipos de inteligencia, así como descubrirá a alguno de sus hijos o alumnos en este cuadro. Aproveche sus habilidades y cambie sus métodos de enseñanza.


Tipo de alumno: Lingüístico "El que juega con palabras".
Le gusta:Leer, escribir y contar historias.
Es bueno para:Memorizar nombres, lugares y fechas. Redactar. Hablar en público.
Aprende mejor:Hablando, escuchando y viendo palabras.

Tipo de alumno:Lógico/matemático "El cuestionador".
Le gusta: Hacer experimentos.Deducir cosas, formularse preguntas. Explorar modelos y relaciones.
Es bueno para:Matemática. Razonamiento. Lógica. Solución de problemas.
Aprende mejor: Clasificando. Categorizando. Trabajando con modelos abstractos y relaciones.

Tipo de alumno:Espacial. "El visualizador".
Le gusta:Pintar, construir, diseñar y crear. Apreciar pinturas. Ver películas. Jugar con máquinas.
Es bueno para:Cantar. Componer melodías. Llevar el ritmo
Aprende mejor:Visualizando. Usando la imaginación. Trabajando con colores e imágenes.

Tipo de alumno:Musical "El amante de la música".
Le gusta: Cantar, tararear melodías. Escuchar música. Tocar instrumentos. Reaccionar a la música.
Es bueno para: Cantar. Componer melodías. Llevar el ritmo.
Aprende mejor: Con ritmos y melodías.

Tipo de alumno: Corporal/kinestésico "El inquieto".
Le gusta: Moverse. Tocar y conversar. Usar el lenguaje del cuerpo.
Es bueno para: Actividades físicas. Deportes, danza y actuación.
Aprende mejor:Tocando. Moviéndose. Interactuando con el espacio. Procesando las sensaciones que le rodean.

Tipo de alumno:Interpersonal "El socializador".
Le gusta:Tener muchos amigos. Conversar con la gente. Asociarse a grupos.
Es bueno para: Comprender a la gente. Liderar organizaciones. Comunicarse. Servir de mediador.
Aprende mejor : Al compartir, comparar, relacionar, cooperar y observar.

Tipo de alumno: Intrapersonal "El individual".
Le gusta: Trabajar solo. Perseguir sus propios intereses
Es bueno para: Comprenderse a sí mismo. Concentrarse en sus sentimientos. Soñar. Seguir sus instintos. Intentar ser original.
Aprende mejor:Trabajando en proyectos individuales. Teniendo su propio espacio.

Fuente: El Nacional, 7 de Junio de 1996, C-1.